閱讀推廣
圖書館是知識寶庫，也是讀者掌握資訊及完成自我終身學習技能的重要地方。而學校的圖書課是提早給與讀者學習圖書館技巧及善於運用資源。本課程主要包括三大範疇：知識、技能和態度，透過不同的學習活動，培養學生閱讀的興趣，以配合教育局提出終身自我學習的理念。
科本目標
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透過教授閱讀技巧，鼓勵學生利用不同的閱讀策略，閱讀不同類型的書籍，有助學生搜集資料，從而訓練學生的自學能力。
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以獎勵、比賽的活動教學模式，培養學生閱讀的興趣和習慣。
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鼓勵學生把所學的圖書館知識、技能及態度，應用於日常生活中。
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與各科合作，舉辦校內外各類閱讀活動，提升學生閱讀的興趣。
科本活動
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故事爸媽義工隊
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閱讀講座
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「4˙23世界閱讀日創作比賽」
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「悅讀越多FUN」閱讀報告比賽及書籍封面設計比賽
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「主題書車外展活動 – 鯨魚『閱』歷記」
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圖書分享比賽
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外籍英語老師講故事
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我和同學有個約會
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哥哥姐姐說故事
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閱讀大使培訓工作坊
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參觀香港中央圖書館