活動快拍
22 Jan
「街坊小子木偶劇表演」共融教育學生活動
為教導學童學習關心社會及接納別人，本校邀請「街坊小子木偶劇場」透過木偶表演的形式，讓學童認識殘疾兒童的特殊需要。故事講述一名十一歲學童安雅，不斷學習新的方法以應付過度活躍症。她經常都會和社工討論生活上遇到的問題，並檢討自己的目標。當安雅感到沮喪或失控時，她亦懂得向父母或老師傾訴。學生透過認識安雅的故事，從而多關心身邊有特殊教育需要的同學。
